文／資深媒體人 林筠騏

真正的富有究竟是什麼？你的孩子是否具備富裕的條件？我認為，富小孩應該具備以下特質：

• 心靈富有：快樂，覺得自己是被愛的；具有同情心、知足，認為自己是幸福的。
• 能力富有：有喜歡作的事，並能從中獲得成就感；樂於嘗試、勇於解決問題。
• 健康富有：健康的身體，積極，喜歡戶外運動，樂於付出勞力。

討人喜歡的孩子多具備「慈悲」、「自信」、「開心」、「健康」、「創意」、「人際關係好」、「謙卑」等特質，這些才是孩子一生受用不盡的禮物。

第一把鑰匙：健全人格

當企業主求才時也將人格條件視為必要考量時，我們確信：人格要求並不只是道德口號，健康人格也不只是個性樂觀與否那麼簡單，「人格」絕對是影響孩子人生的第一關鍵要素。

有個哲學家講過，人的一輩子有四個東西不能缺：「健康」、「快樂」、「時間」、「美好生活」，這四個東西絕對不能因為工作放棄；只有先具備這四樣東西再加上財富，我們才能得到真正的富裕人生。

根據路透社報導，美國哥倫比亞大學全國上癮和物質濫用中心研究人員對3－12歲孩子進行的全國性調查結果顯示，如果父母多花些時間陪孩子吃飯，並「寓教於樂」，孩子更容易在學業上取得高分及獲得好品格。那些一週至少和家人在一起吃5頓飯的孩子們較少使用毒品。和他們相比，一週和家人吃飯次數少於兩次的孩子在十幾歲時就吸菸喝酒的機率則多一倍。由此顯示，家庭聚餐對讓孩子取得良好成績有很大幫助，甚至比學習時間更重要。

第二把鑰匙：正確價值觀

讓孩子知道：只有自己努力工作得到的酬賞才是合理的，其他優秀的表現是自己的榮譽與能力，不應該因此而得到金錢。

第三把鑰匙：競爭力

根據人力銀行的調查：理工科系、醫藥衛生、藝術設計系畢業的學生，畢業後立即就職的比例比其他科系高；經由推薦甄選或申請入學的學生，退學、重考的機率又比分發入學的學生機率來的要低。因此在選擇科系的時候，確實找對方向是十分重要的。

第四把鑰匙：團隊精神

前Google全球副總裁李開復在《作21世紀的人才》裡提到：

21世紀的人才必須在以下三方面表現均衡，才能滿足現代企業對人才的需求：

• 高智商：不但代表聰明才智，也代表有創意，善於獨立思考和解決問題。融會貫通、創新時間、跨領域思考都是21世紀高智商的表現。
• 高情商：情商是認識自我、控制情緒、激勵自己，以及處理人際關係、參與團隊合作等相關的個人能力的總稱。在高級管理者中，情商的重要性是智商的9倍。
• 高靈商：代表有正確的價值觀，能分辨是非，辨別真偽。沒有正確價值觀指引、無法分辨是非黑白的人，在其他方面的能力愈強，對他人的危害也就愈大。

第五把鑰匙：道德心

楊定一博士認為，一個孩子最重要的是要懂禮貌、要有道德，不能只是學習邏輯。從台灣、新加坡、香港，到中國大陸，他看到很多父母帶小孩學數學，看到孩子會微積分就很開心，認為這就是天才，這樣是不對的。

而讀經是他認為教孩子道德最實際的方法，他推廣讀經已經很多年，「很多孩子在讀經後有不可思議的變化，智慧突然開了，突然會彈琴，這些都是有可能的。」

記住，一味地追求財富累積，並不能真正帶給孩子永恆的快樂，更需要著重心靈的財富的培養，所以，要記得和孩子相愛，愛孩子，就給孩子多一點實際行動，讓他看到你的愛。